ტრენინგის 8-დღის რეფლექსია--- განვიხილეთ მეექვსე, მეშვიდე მოდული; გადავხედეთ ჩვენს საქაღალდეებს, რა გვქონდა გაკეთებული, მოვინიშნეთ გასაკეთბელი დავალებები;გავიარეთ სკაფოლდინგი, რაც გვქონდა გაკეთებული, შევქმენით სავარაუდო ნაშრომის ხარაჩო "შაბლონი"; განვიხილეთ დიფერენცირების და ფასილიტაციის მასალები; განვსაზღვრეთ რა ტიპის დავალებები უნდა მივცეთ ძლიერ, საშუალო და სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროებების მქონე მოსწავლეს.

ტრენინგის მე-7 დღის რეფლექსია -- ვიმუშევეთ წყვილებში და გავაცანით ერთმანეთს მოსწავლეთა ნამუშევრები. გავეცანით შეფასებებს: ბროშურის შეფასების რუბრიკა, ჯგუფური შეფასება, თვითშეფასების რუბრიკა. დროში გაწერილი შეფასების გემა შევავსეთ გეგმის შაბლონში.

ტრენინგის მე-6 დღე - რეფლექსია კითხავრის საშუალებით შევადგინე მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი მიმართულების სავარაუდო კითხვებს რომ გადავხედე, პუნქტებად ჩამოვყარე და ჩეკლისტი გავაკეთე; ჩეკლისტი მეხმარება რომ შევქმნა მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი.

ტრენინგის მე-5 დღე წყვილებში მუშაობა, პროექტების შესახებ წყვილებში ინფორმაციის გაცვლა და ერთმანეთის პრზენტაციაზე კომენტარის გაკეთება.... პრეზენტაციის ატვირთვა დრაიზე, HTML კოდით გადავიტანეთ... ბლოგზე, ბლოგზე შევქმნით გვერდები, ტექსტზე ლინკის დადება, სურათის, ვიდეოს ჩასმა, საავტორო უფლებების პრეზენტაცია....მარტივი შაბლონის გადმოწერა........მადლობა ტრენერს..

ტრენინგის მე-4 დღის რეფლექსია

 მოსწავლეთა შეფასების მიზნით გამოვიყენე:  კავშირი, დაკვირვება, ინტერესი.
 შევავსეთ შაბლონი, პარალელურად ვაკეთებდით პროექტის პრეზენტაციას;

დღეს ტრენონგი მქონდა, ვფიქრობ ძალიან საიტერესო და ნაყოფიერი.      ყველა მსმენელმა დავასახელეთ პროექტების თემები.     მე გადავწყვიტე განვახორციელო პროექტი "ჯანსაღი კვება" .         ჩემო კეთილო ადამიანებო მაინტერესებს თქვენი აზრი ამ საკითხთან დაკავშირებით , რა კუთხით წავიყვანო თემა..............მადლობა..

 მადლობა ჩვენს ტრენერს...